沈殊举表示表现，“夫学《千字》过半，也书写，学得都快。”

    沈丽姝依稀记得学期间，有阵国学启蒙，有孩学《千字》，就当掌握了一半小学所需识字量。学《千字》，纵然先前家打过基础，效率也当了。

    毫吝啬给了赞，“真厉害，有空字写一遍给，写得，阿姊就给奖励。”

    “哼。”沈殊小脸显写服，又甘阿姊夸，撅嘴，“夫学得也呢。”

    沈丽姝故意：“所也学半《千字》了吗？”

    当然，沈殊基础，龄又小，刚启蒙就赶度，岂才童？

    早该被发现抓学了，怎还“蹉跎”六岁（虚岁）！

    沈殊也半馁，起小脯骄傲：“林夫，动前，举荐林举学习。”

    沈丽姝始料未及，转徐舅。

    徐舅无奈，“也前才林夫打算，来通，和偏回来告诉。”

    沈丽姝意些细节，压抑激动，“记得您和姥爷前过，林举轻易收学，收也收有资质、科举苗？”

    回用徐舅回答，沈伯都给肯定答案，“然，林举收徒标准了，除了和一位族侄，咱镇就没。”

    “听林举另收学，有窗家孩，见林举学也一般呢。”

    徐舅加讨论，“有事都，镇些老秀才都，林举学完全考士，弱，怕遭住罪，加其独林公资聪颖，林举才暂且歇了科举思，专注家培养林公，也顺便教一教学。”