样特质，并非每女都拥有。

    堪为。

    妹，靡浪牡丹，丽脆弱，饮痴绽放；妹妹韧山茶，汲取所有养，风雨摇曳盛放。

    一堕落，淬炼；一思沦陷、疼痛依赖。

    一胞、貌肖似妹，男调教，终路，展现风采各异姿容态。

    ，正男。

    玩千篇一律女，追求快，有乐趣？

    当然有所度，将女层层剥，脆弱，断压低底线，将、思灵魂一禁锢，染独属彩，塑造成模样，掌控灵魂，才有意思。

    男嘴角勾起一容，莫危险，意味。

    夕渐渐坠，温柔辉铺，将教室照得灿灿，晚风轻柔。男漂亮光线，教室规整有序课桌、宽阔平整讲台、墨迹犹存板墙随见课习题，轻轻一动。

    打量女孩，都穿规矩校服，发披散，面容秀，衬衫平整无痕、蝴蝶领结端庄，格纹短裙仅，棉袜膝盖，脚一黑小鞋，完全学模样，青朝。

    ，就单纯漂亮，令艳羡。

    谁又，，骨里藏了？

    男拿机，终发慈悲，停关，让女孩作许久安静来。跨过课桌，西装革履、衫笔讲台，女孩：“来，前面来，老师给留纪念。”

    ，打了摄。

    女孩最近被拍得了，早介意。最初用威胁影，来男拍摄了许发或照片和视频，有还搂一起，“成”记录，俨然将其视为趣。

    现，男威胁，将些照片或视频传扬，毫无疑败裂。

    毕竟，些都女孩愿拍摄，尺度更，更加，堪。见过些素材，所有都觉得，女孩真正货，随便男玩。

    过，女孩男掌，男然此一举，将些素材当作筹码。毕竟，筹码威胁用敌谈判，，还需顾及？然何拍、就何拍，当趣“记录”了。

    过，庄严净课堂，拍摄些秽视频，却又带来了格外羞耻。