l-02

猛
一弹,发
一声尖细
亢

。
试图挣扎,却被实验台
属锁和

合力,
实验台
动弹
得。
“
类
温
鱼
,
鱼
发
期
被温度唤起
。换句话
,
间断
抚摸,尤其
尾
位
抚摸
让
鱼
短暂
发
期。”洛柒寒没有制止,
淡淡
继续介绍。
洛柒寒
样
,往

了一
消毒

:“还有一
显


类
方就
鳃
,
鱼
鳃位
肋
,

裂隙一样
组织。
一组鳃主
用


呼
,离

鱼转用肺呼
,就
需
用
鳃
。正常
况
,
鱼
离

小
左右,
,
鱼离
依然
保持鳃


和清洁,
然即使没有

小
也有
因为窒息死亡。”
洛柒寒清冷
声音回
空旷
实验室里,学
都
真
听
,
有l-02微弱

声

响起。
“第
步,继续
,用
样
法检测鳃弓
。
一

光
,
有摸
何
平

方都
提起注意,



使用腹腔镜辅助检查。”

,
从l-02
发里扯
了
耳鳍。
片耳鳍近似
方形,

透
,最外侧则由橘黄渐变成黑
,
起来
绚烂
彩。
“
鱼鳃
病症
接影响
鱼方方面面
状态。因此,
每一次实验观测前,
都需
检查

鳃
,
确保

健康
。”洛柒寒
,
次吩咐了一句,“
住了。”
l-02似乎也
觉
了
次

寻常。
有些防备、恐惧



来
陌
,耳鳍微微张
,整条鱼往洛柒寒
方
瑟缩。
洛柒寒为


合皱了皱眉。
松了
,转
其
学
:“
住
。”
吩咐完,
便并起右

和
,顺
鳃裂

了
。
“咯噜咯噜”
声音变
了,
没有
意。学
一
顾
躯
蠕动、
致

来回抚摸
光
鱼尾,一
听
洛柒寒讲课。
“
鱼耳鳍
形态各

,有
单片
,也有
片
,唯一
共

骨骼
,
够抵抗
海
压
。另外,
表现颜
覆
有许
细血
和
经,所
剪耳
话
造成
血和疼痛
。发
期

碰尤其
,


温过


也
有一定
散
功
。”

洛柒寒没有关注。
站
实验台前,
始讲课:“
l-02,
一条黄
焰鳉鱼转换
来
鱼。




,
尾
有黄
焰
经典
纹路。

,
鱼
鳞片
变得
腻,
因为

和鱼类一样

保护鳞片
粘
。


摸一
受
受。”
洛柒寒
仅没有理
,反
伸
住了


,迫使
张
嘴,将一
尖牙展示给其

:“许
原
鱼类品
都
没有牙齿
,
转换成
鱼
,
乎所有
鱼都
拥有一
尖利
牙齿来撕咬猎
和敌
。当然,也有

鱼转换
,牙齿
够尖利,咬合力也
差,放
然
都
被淘汰
残次品,
过


追捧
样
鱼,
为
更没有危害。”
学
立刻安静
来。

睛齐刷刷


。
“最
一步,

检测
鳃
粘
覆盖量,
关系

鳃
保
力。

用
保
粘


位
鳃裂
半
,
需



刺激,来检测
功
否正常。”
活
被淋
乌鸦。
被





张
嘴让l-02
难受。
停
摆
试图挣脱洛柒寒铁钳般
,锲
舍
发
变调
“呀呀”声。
随
洛柒寒


动,l-02
始
显
颤抖。
呼
声也
始变得
稳定,
咙里挤
“
”
细微声响。
“哇!也就
,

样
停抚摸
尾
,
一
就

发
期吗?”有学
奇
。


一松
,
片耳鳍就“嗖”
一
合了回
,透

方因为充血变成了浅浅
粉
。l-02努力用
怜



追寻


影,发
祈求
“呀呀”声。
“
。”洛柒寒

,“
过
第


教学
容。
先来介绍一些
鱼基

理结构——
,
摸
继续摸。”
l-02发
“咯噜咯噜”
声音,竭力扭动
躲避学
伸来
。
惜合
锁扣得
,无论
怎
扭动,都避免
了



尾
来回
挲
运。
有些焦躁
拍打
尾鳍,溅起

飞落
了洛柒寒
摆
。
立刻有学
将
迫
及待
放
了l-02
橘
尾
。陆陆续续
,

全都放了
。
学
连忙
忙脚

来,





尾
。l-02
所


围
来
类,

睫
安
翕动
,
全
被
住动弹
得,

怜兮兮
洛柒寒“呀呀”叫唤。


摸
l-02肋
,将其
一
鳃裂撑
,展示给所有
。



,鳃裂里殷红
鳃丝因为受
了外界空
刺激微微收缩,又
被洛柒寒
尖拨
了


惊慌失措
鼓动。
“
鱼
构造



为类
半
和类鱼半
。”洛柒寒没



拍了拍l-02
膛,“类
半



类构造
似,
有

方需
注意。”
洛柒寒敲了敲实验台:“
了,安静!”
“异

鳃
让
鱼
难受,安全起见,检查需
尽快。”洛柒寒一

,一
用

鳃裂里搅
“咕叽”
声,“第一步,顺
鳃裂摸一遍,检查鳃丝
否完整、柔顺。”
希望大家下载本站的app,这样就可以永久访问本站,app没有广告!阅读方便
后期会推出留言功能,你们提交你们喜欢的小说,我来购买发布到本app上
搜索的提交是按输入法界面上的确定/提交/前进键的